| Programmazione didattica insegnamenti 509/1999 |
| Codice insegnamento/Modulo (1) |
Insegnamento/Modulo |
insegnamento
offerto - SI/NO (2) |
CFU |
Tipologia
Insegnamento (3) |
TAF
(4) |
Semestre
(5) |
Eventuale
partizionamento (6) |
AA_Ord
(7) |
DOCENTE:
NOME/COGNOME |
SSD
Docente |
Copertura |
Richiesta
bando (8) |
Condivisione SI/NO (9) |
Mutuazione
SI/NO (10) |
CDL
che eroga(11) |
Codice
insegnamento che eroga (12) |
Codice
insegnamento che fruisce(13) |
| AA239 |
Algoritmi
per "Information Retrieval" |
NO |
6 |
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| AA489 |
Algoritmi
per internet e web: crittografia |
NO |
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| AA277 |
Applicazioni
Parallele e Distribuite |
NO |
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| AA024 |
Architetture
parallele e distribuite |
NO |
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| AA250 |
Basi
di dati di supporto alle decisioni |
NO |
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| AA023 |
Basi
di dati: laboratorio |
NO |
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| AA252 |
Bioinformatica |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Nadia |
Pisanti |
INF/01 |
aff.did. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA025 |
Calcolabilità
e complessità |
SI |
9 |
Lezione |
Caratterizzante |
1 |
|
2002 |
Pierpaolo |
Degano |
INF/01 |
com.ist. |
|
SI |
|
INF |
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| AA026 |
Compilatori |
NO |
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| AA253 |
Complementi
di analisi matematica |
NO |
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| AA279 |
Complementi
di Calcolo Parallelo e distribuito |
NO |
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| AA052 |
Complementi
di gestione di rete |
NO |
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|
| AA027 |
Costruzione
di interfacce |
SI |
9 |
Lezione |
Caratterizzante |
1 |
|
2002 |
Antonio |
Cisternino |
INF/01 |
aff.did. |
|
SI |
SI |
INF |
AA027 |
AA366 |
| AA255 |
Elaborazione
del linguaggio naturale |
SI |
6 |
Lezione |
ambito di sede |
2 |
|
2002 |
Amedeo |
Cappelli |
cnr |
|
SI |
SI |
|
WIF |
|
|
| AA619 |
Fondamenti
dei linguaggi di programmazione: automi |
SI |
6 |
Lezione |
Caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Francesca |
Levi |
INF/01 |
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA545 |
Fondamenti di grafica
tridimensionale |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
1 |
|
2002 |
Paolo |
Cignoni |
cnr |
|
SI |
SI |
|
WIF |
|
|
| AA256 |
Informatica
e didattica |
NO |
|
|
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|
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|
|
| AA257 |
Informatica per enti
pubblici |
SI |
6 |
Lezione |
Altro |
2 |
|
2002 |
Francesco |
Molè |
INF/01 |
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA620 |
Ingegneria
del software: verifica e validazione |
NO |
|
|
|
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| AA021 |
Introduzione
all'audio digitale |
NO |
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| AA051 |
Laboratorio
di applicazioni internet |
NO |
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| AA549 |
Laboratorio
di computer games |
NO |
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| AA567 |
Laboratorio
di gestione di progetti software |
NO |
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|
|
|
|
|
| AA028 |
Laboratorio
di progettazione software |
SI |
6 |
Lezione |
Caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Vincenzo |
Ambriola |
INF/01 |
com.ist. |
|
SI |
SI |
INF |
AA028 |
AA460 |
| ZY116 |
Laboratorio
di sistemi informativi economico/aziendali |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SI |
|
WEA |
|
|
| AA274 |
Laboratorio orientato
alle applicazioni |
SI |
12 |
Lezione |
caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Giuseppe |
Attardi |
INF/01 |
com.ist. |
|
SI |
|
WTI |
|
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| AA029 |
Linguaggi |
NO |
|
|
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| AA030 |
Linguaggi
e calcolabilità |
NO |
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|
| AA240 |
Linguaggi
funzionali |
NO |
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| AA043 |
Logistica |
NO |
|
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|
|
|
|
| AA039 |
Matematica
computazionale |
SI |
6 |
Lezione |
affine/integrativa |
2 |
|
2002 |
Luca |
Gemignani |
MAT/08 |
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA040 |
Matematica
Computazionale: Laboratorio |
SI |
6 |
Lezione |
ambito di sede |
2 |
|
2002 |
Gianna |
Del Corso |
MAT/08 |
aff.did. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA264 |
Metodi e strumenti
per la verifica |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
1 |
|
2002 |
Andrea |
Maggiolo-Schettini |
INF/01 |
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA244 |
Modellazione
ed Analisi di Sistemi complessi |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| BB002 |
Modelli
della fisica |
SI |
6 |
Lezione |
affine/integrativo |
1 |
|
2002 |
Fulvio |
Cornolti |
|
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| PP323 |
Organizzazione
della Produzione e dei sistemi logistici |
SI |
6 |
Lezione |
ambito di sede |
1 |
|
2002 |
Dionisia |
Cazzaniga |
SECS-P/06 |
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA413 |
Ottimizzazione
Combinatoria e reti |
SI |
6 |
Lezione |
affine/integrativo |
1 |
|
2002 |
Mariagrazia |
Scutellà |
MAT/09 |
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA547 |
Peer
to Peer |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA283 |
Percezione robotica |
SI |
6 |
Lezione |
ambito di sede |
2 |
|
2002 |
Cecilia |
Laschi |
s.anna |
|
SI |
SI |
|
WTI |
|
|
| AA033 |
Programmazione
avanzata |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA265 |
Progettazione
di interfacce e valutazione dell'usabilità |
SI |
6 |
Lezione |
ambito di sede |
2 |
|
2002 |
Fabio |
Paternò |
CNR |
|
SI |
SI |
|
WTI |
|
|
| MM506 |
Rappresentazione
della conoscenza |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA284 |
Realtà
Virtuale |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Marcello |
carrozzino |
a contratto |
contr.gra |
SI |
|
|
|
|
|
| AA564 |
Reti
Mobili Cellulari: Applicazioni e servizi |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA565 |
Reti
mobili cellulari: reti di terza generazione |
NO |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA566 |
Reti mobili: reti ad
Hoc e di Sensori |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Stefano |
Chessa |
INF/01 |
aff.did. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA285 |
Reti Neurali 2 |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Alessio |
Micheli |
INF/01 |
aff.did. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA286 |
Sicurezza
nelle reti informatiche 1 |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA287 |
Sicurezza
nelle reti informatiche 2 |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA042 |
Simulazione |
NO |
|
|
|
|
|
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|
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|
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|
|
| AA353 |
Sistemi Informativi
Aziendali |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA048 |
Sistemi
Informativi Territoriali |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA049 |
Sistemi
informativi territoriali: laboratorio |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA035 |
Sistemi
Intelligenti I |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA036 |
Sistemi
Intelligenti II |
SI |
6 |
Lezione |
Caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Umberto |
Straccia |
cnr |
|
SI |
SI |
SI |
WIF |
AA036 |
AA371 |
| AA550 |
Storia
dell'informatica |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA270 |
Tecniche di
"Data Mining" |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
2 |
|
2002 |
|
|
|
|
|
|
SI |
WEA |
AA570 |
AA270 |
| AA031 |
Tecniche
di specifica e dimostrazione |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA271 |
Tecnologia di
convergenza su IP |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
2 |
|
2002 |
Augusto |
Ciuffoletti |
INF/01 |
aff.did. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA275 |
Teoria dei segnali |
SI |
6 |
Lezione |
caratterizzante |
1 |
|
2002 |
Umberto |
Barcaro |
FIS/07 |
com.ist. |
|
SI |
|
WIF |
|
|
| AA041 |
Teoria
dell'informazione |
NO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| AA630 |
Web
mining ed analisi delle reti sociali |
SI |
6 |
Lezione |
a scelta studenti |
1 |
|
2002 |
Fabrizio |
Silvestri |
cnr |
|
SI |
SI |
|
WEA |
|
|
| aa630_2 |
Web
mining ed analisi delle reti sociali: Analisi delle reti sociali |
NO |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| aa630_1 |
Web
mining ed analisi delle reti sociali: Web mining |
NO |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Riportare
tante righe quanti sono gli insegnamenti. |
|
|
|
|
|
| In caso di insegnamenti modulari, di partizionamenti (vedi nota
5) o di insegnamento comprendente più tipologie (vedi nota 3) riportare tante
righe quanti sono i moduli, i partizionamenti o le tipologie |
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|
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|
| (1) |
utilizzare il codice
creato su ESSE3 o segnalare con N se è richiesto un nuovo codice |
|
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| (2) |
segnalare con NO gli
insegnamenti che vanno messi a tacere |
|
|
|
|
| (3) |
Lezione, esercitazione, laboratorio ecc. |
|
|
|
|
|
|
| (4) |
indicare il tipo di
attività formativa: di base, caratterizzante, affine e integrativa ecc. |
|
|
|
| (5) |
riportare: 0 = annuale; 1
= 1° semestre; 2 = 2° semestre |
|
|
|
|
| (6) |
eventuale partizionamento
es. Corso A/B/C, pari/dispari ecc. |
|
|
|
|
| (7) |
A.A. dell'ordinamento a
cui fa riferimento l'insegnamento |
|
|
|
|
| (8) |
da utilizzare per
assegnazioni didattiche aggiuntive o docenti a contratto |
|
|
|
|
| (9) |
solo per gli insegnamenti
condivisi: indicare con un SI se l'insegnamento è condiviso |
|
|
|
| (10) |
solo per gli insegnamenti
mutuati: indicare con un SI se
l'insegnamento è mutuato |
|
|
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| (11) |
da utilizzare se è data
risposta affermativa nelle colonne Condivisione o Mutuazione (usare il codice
del CdL) |
|
|
| (12) |
da utilizzare se è data
risposta affermativa nella colonna Mutuazione (usare il codice
dell'insegnamento) |
|
|
| (13) |
da utilizzare se è data
risposta affermativa nella colonna Mutuazione (usare il codice
dell'insegnamento) |
|
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|
|
|
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|
|
|
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