Universita’ DEGLI studi di PISA

Facoltà di Scienze m.f.n.

Anno Accademico 1999/2000

 

CONSIGLIO DEI COSI DI STUDIO IN INFORMATICA

Seduta del 14 aprile 2000

Delibera n. 35

 

          L'anno duemila il giorno quattordici del mese di aprile alle ore 16.00 presso il Dipartimento di Informatica, si è riunito in seduta ordinaria il Consiglio dei Corsi di Studio in Informatica della Facoltà di Scienze m.f.n. dell'Università di Pisa, nelle persone dei Professori:

 

Ordinari: Albano, Bonuccelli, Degano, Maggiolo, Montanari, Montangero, Turini, Vanneschi

 

Associati: Ambriola, Attardi, Barbuti, Bellia, Brogi, Danelutto, Ghelli, Grossi, Manca, Menchi, Morreale, Pedreschi, Scutellà

 

Ricercatori ed assistenti: Corradini, Ferragina, Ferrari, Fortuna, Frangioni, Gadducci, Gennaro, Laganà, Levi F., Occhiuto, Ricci, Ruggieri, Scozzari

 

Rappr. studenti: Bacciu, Croccia, Tomesani, Vitiello

 

Rappr. non docenti: Mongini

 

Sono assenti giustificati

 

Ordinari: Capovani, Gallo, Levi G., Romani, Traverso

 

Associati: Acquistapace, Antonelli, Baiardi, Barcaro, Bevilcqua, Cornolti, Leoni, Mancarella, Morreale, Simi, Starita

 

Ricercatori e assistenti: Ciuffoletti, Di Giandomenico, Di Giovanni, Di Pierro, Flagella, Giannotti, Mogorovich, Molè, Paternò, Perego, Piram, Profeti, Spadafora

 

Rappr. studenti: Longobardi

 

Rappr. non docenti: Carpentras

 

Presiede il Prof. D. Pedreschi

 

Esercita le funzioni di Segretario il Prof. P. Degano

 

 

Il Presidente, constatato legale il numero dei convenuti, dichiara aperta la seduta.

Il Consiglio dei Corsi di Studio in Informatica passa quindi, a discutere il seguente

 

ORDINE DEL GIORNO

 

1)        Comunicazioni

2)        Ratifica Provvedimenti d’ Urgenza

3)        Perfezionamento Programmazione Didattica a.a. 99/00

4)        Nuovi Corsi di Studio in Informatica

           - relazione della Commissione Syllabus

5)        Organizzazione dei laboratori di informatica del 1о biennio

6)        Programmazione Didattica a.a. 2000/2001

7)        Linee di sviluppo dell’offerta formativa

           - discussione preliminare

8)        Pratiche studenti

9)        Varie ed eventuali

10)     Discussione preliminare sui punti asteriscati

(*)    11)      Questioni riguardanti i ricercatori

(**)  12)      Questioni riguardanti i professori associati

(***)13)     Questioni riguardanti i professori ordinari

 

 

 (*)   Alla discussione partecipano solamente i ricercatori, i professori associati e ordinari

(**)  Alla discussione partecipano solamente i professori associati e ordinari

(***)  Alla discussione partecipano solamente i professori ordinari

 

          Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.

 

                   Il Segretario                                                 Il Presidente

 

 

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CONSIGLIO DEI COSI DI STUDIO IN INFORMATICA

Seduta del 14 aprile 2000

 

Delibera n. 36

 

Ordine del giorno: 1

 

Argomento: Comunicazioni

 

 

O G G E T T O

 

          Il Presidente comunica quanto segue:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.

 

                   Il Segretario                                                 Il Presidente

 

 

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Anno Accademico 1999/2000

 

CONSIGLIO DEI COSI DI STUDIO IN INFORMATICA

Seduta del 14 aprile 2000

Delibera n. 37

 

Ordine del giorno: 2

 

Argomento: Ratifica Provvedimenti d’Urgenza

 

 

O G G E T T O

 

Il Presidente da lettura del Provvedimento di Urgenza n. 3 del 6 marzo 2000, allegato al presente verbale, con il quale è stata perfezionata la Programmazione Didattica dell’a.a. 1999/2000.

          Il Consiglio unanime ratifica.

 

          Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.

 

                   Il Segretario                                                 Il Presidente

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CONSIGLIO DEI COSI DI STUDIO IN INFORMATICA

Seduta del 14 aprile 2000

Delibera n.38

Ordine del giorno: 3

 

Argomento: Perfezionamento Programmazione Didattica a.a. 99/00

 

 

O G G E T T O

 

MODULI AFFIANCATI A CORSI UFFICIALI A.A 1999/2000

 

Con delibera n. 26/03 del CCSI del 11/02/00, il Consiglio ha deliberato che il corso di “Informatica generale: sviluppo e uso responsabile della tecnologia dell’informazione”, venga affiancato da due moduli di 10 ore ciascuno, per i quali si è richiesto al Preside l’emissione di un bando di copertura per supplenza a titolo gratuito.

“Da Eniac ad Internet: l’impatto economico-sociale della Società Informatica” (1 modulo)

E’ pervenuta la sola domanda del dott. Giampiero Giacomello ricercatore presso l’Istituto Universitario Europeo di Fiesole.

Il Consiglio verificato il possesso dei requisiti specifici richiesti, esprime parere favorevole a che l’insegnamento gli sia attribuito.

Approvato all’unanimità.

 

“Information Warfare strategica e sicurezza internazionale” (2 modulo)

E’ pervenuta la sola domanda del dott. Giam Piero Siroli ricercatore presso la Facoltà di Scienze m.f.n. dell’Università degli Studi di Bologna.

Il Consiglio verificato il possesso dei requisiti specifici richiesti, esprime parere favorevole a che l’insegnamento gli sia attribuito.

Approvato all’unanimità.

 

CORSI DI RECUPERO DI MATEMATICA DISCRETA

 

Diploma Universitario in Informatica

Matematica Discreta – F

E’ pervenuta la sola domanda del prof. Fabrizio Broglia professore asociato presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa.

Il Consiglio verificato il possesso dei requisiti specifici richiesti, esprime parere favorevole a che l’insegnamento gli sia attribuito.

Approvato all’unanimità.

 

ATTIVAZIONE CORSI – Diploma Universitario in Informatica

Laboratorio di Informatica II – F

In base a quanto deliberato dal provvedimento d’urgenza n.3, del 6/3/00, ratificato nel presente Consiglio, è stato attivato per il primo anno del Diploma Universitario in Informatica, un ulteriore corso di “Laboratorio di Informatica II”.

         

La docenza del corso è stata coperta dal prof. Carlo Montangero ordinario di Programmazione, per affidamento didattico aggiuntivo.

 

CORSI INTEGRATIVI RETRIBUITI – RINVII

 

Il Consiglio unanime su proposta della prof.ssa Starita approva la seguente vaiazione:

-slittamento all’a.a. 2000/01 del contratto approvato al prof. Ah Chung TSOI per l’a.a. 1999/00.

Restando ferme durata, retribuzione e tematiche del corso, il Consiglio si riserva di comunicare successivamente se e con chi il professore in questione verrà sostituito.

Approvato all’unanimità.

 

Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.

 

                   Il Segretario                                                 Il Presidente

 

 

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CONSIGLIO DEI COSI DI STUDIO IN INFORMATICA

Seduta del 14 aprile 2000

Delibera n. 39

 

Ordine del giorno: 4

 

Argomento:   Nuovi Corsi di Studio in Informatica

-          relazione della Commissione Syllabus

 

O G G E T T O

 

Il presidente riferisce in merito ai punti seguenti.

 

a)    Relativamente all’iter legislativo della riforma dell’autonomia didattica e sui tempi i attuazione, il presidente informa che in data 13 aprile 2000 il ministro ha sottomesso al CUN, per il prescritto parere, la bozza di decreto sulle classi delle lauree specialistiche.

La bozza è disponibile in linea sul sito MURST all’indirizzo http://www.murst.it/atti/decreti_area/vers1/allegatoas.asp Il presidente illustra brevemente la scheda relativa alla classe delle Scienze e tecnologie informatiche. Anche se è ora possibile che il CUN rilasci in tempi brevi il parere sulle classi per le lauree di primo livello, appare remota la possibilità che i nuovi curricula di primo livello possano essere attivati già dal prossimo a.a. 2000/01, a causa degli adempimenti di legge che rendono difficile l’emanazione effettiva del decreto sulle classi di primo livello in tempo utile per la definizione dei manifesti degli studi per il prossimo anno accademico. Appare altresì importante arrivare entro l’estate alla definizione dei nuovi curricula, in modo da poter presentare il quadro per l’a.a. 2001/02 in tempo per le prescrizioni che avranno luogo nel prossimo anno scolastico.

 

b)    Relativamente alla procedura prevista per l'attivazione dei nuovi curricula, il presidente ricorda quanto disposto dal decreto quadro del 3.11.99 n. 509, che prevede la predisposizione del regolamento didattico di ateneo e del regolamento didattico dei corsi di studio. Il primo determina, per ogni corso di studio:

­        la denominazione, gli obiettivi formativi e la classe di appartenenza,

­        il quadro generale delle attività formative

­        i crediti di ciascuna attività, riferiti alle tipologie a),…,f)

­        la prova finale.

Il regolamento didattico di ogni corso di studio specifica il dettaglio degli aspetti organizzativi. La procedura adottata da questo Consiglio, attraverso la commissione syllabus, è quella di arrivare al regolamento di ateneo per semplificazione del regolamento di corso di studio, a partire dalla specifica del syllabus accreditato della laurea di primo livello, ovvero dei contenuti necessari a formare le competenze e le conoscenze richieste alla figura professionale di riferimento.

 

c)     Relativamente all'incontro in sede GRIN fra i presidenti dei corsi di studio in Informatica, avvenuto a Roma il 6 aprile u.s., il presidente informa in merito agli orientamenti delle diverse sedi sui corsi di studio di primo livello in

informatica. Sulle 20 sedi presenti, 11 (fra cui Pisa) sono orientate ad attivare una sola laurea di primo livello, in riferimento alla figura professionale del tecnico informatico, lasciando nel curriculum la flessibilità per orientarsi verso competenze maggiormente applicative (nello spirito dell’attuale diploma) o maggiormente teoriche (nello spirito del triennio dell’attuale laurea). Sono invece 4 le sedi che propendono per differenziare i due percorsi in due lauree distinte. Altre 3 sedi concordano con il primo approccio (una laurea), anche se prevedono di attivare altre lauree di “ponte” fra l’ informatica ed altre discipline, ad esempio quelle economiche, in riferimento a diverse figure professionali.

 

Il presidente passa quindi ad illustrare il documento dalla commissione syllabus, reso precedentemente disponibile sul sito della segreteria didattica ed allegato al presente verbale, che propone alcune linee guida per la progettazione della nuova laurea di primo livello, relativamente alla denominazione della laurea, al syllabus accreditato del nucleo della laurea stessa, ad una corrispondenza fra syllabus ed insegnamenti, ed un syllabus dettagliato per i laboratori.

Si sviluppa quindi una ampia discussione, cui partecipa gran parte dei membri del consiglio. Turini pone in evidenza la mancanza nel syllabus di contenuti importanti di fondamenti dell’informatica, e propone che venga quantomeno inserita una voce teoria degli automi. Attardi nota l’assenza di contenuti di interfacce persona-macchina e di grafica. Montanari ritiene che il syllabus del nucleo debba essere contenuto in termini di crediti, e ritiene che la dimensione degli insegnamenti del nucleo non debba superare la dimensione assegnata ai contenuti (76 crediti nella proposta della commissione syllabus); propone pertanto che venga approvato il syllabus (punto 2 del documento di lavoro) senza i riferimenti alle aree. Levi, attraverso una lettera che il presidente rende nota, esprime un parere simile a quello di Montanari. Bonuccelli ritiene che i contenuti di algoritmi su grafi dovrebbe stare nell’ambito di algoritmi, e non di ricerca operativa; ritiene inoltre che il peso degli insegnamenti dell’area architettura e sistemi sia eccessivo. Frangioni concorda con Bonuccelli sulla localizzazione degli algoritmi su grafi, e vorrebbe usare i crediti risparmiati per l’area ricerca operativa per elementi di modellistica. Ghelli apprezza il lavoro della commissione, ma mette in guardia contro l’eccessivo appesantimento del carico di lavoro per gli studenti; ritiene inoltre che una eccessiva frammentazione in corsi piccoli sia negativa a tal fine, ed alcuni corsi, come basi di dati, soffrano per eccessiva compressione. Albano ritiene che il nucleo debba contenere quegli aspetti che ci si aspetta rimangano presenti per almeno un decennio, e che alcuni termini presenti vadano generalizzati, riservandosi di suggerire alternative; esprime perplessità in merito al peso di contenuti come reti e teoria degli automi, e ritiene che i corsi dovranno essere almeno di sei crediti. Manca pone in evidenza l’eccessivo sbilanciamento del syllabus verso contenuti tecnologici, a scapito dei contenuti scientifici.

Bellia ribadisce l’importanza per l’area linguaggi che il nucleo fosse piccolo in termini di crediti, e che ciò che non è presente nel nucleo per ovvie limitazioni di spazio potrà essere recuperato al di fuori del nucleo stesso. Degano ritiene che le aree debbano essere omesse nel syllabus, che vada aggiunta la teoria degli automi, che debba essere precisato nei contenuti di algoritmi quando ci si riferisce alla complessità degli algoritmi (compl. concreta) e quando alle classi di complessità (compl. astratta); ritiene infine che non si debba eccedere a comprimere i contenuti, e che si debba invece trattare i contenuti stessi a un livello di approfondimento commisurato allo spazio disponibile. Danelutto ricorda che stiamo progettando una laurea di primi livello, fortemente basata sull’esperienza del diploma e dei laboratori, e ritiene che ci sia convergenza sulla proposta. Ghelli propone di approvare il documento di lavoro integralmente, aggiungendo alla voce del syllabus “metodologie di programmazione” la teoria degli automi e la programmazione di interfacce. Vanneschi ritiene che la proposta di corsi leggermente più larghi del syllabus sia motivata dalla necessità di presentare gli argomenti del nucleo in modo adeguato; in ogni caso è presente nella proposta una netta riduzione dei corsi del primo biennio rispetto alla situazione attuale. Barbuti riprende la proposta di Montanari. Attardi riprende la proposta di Montanari, ma suggerisce di rivedere il peso in crediti. Montanari ribadisce la sua proposta di approvare il syllabus accreditato tenendo conto delle indicazioni di aggiunte/correzioni emerse (teoria degli automi, programmazione di interfacce, complessità concreta/astratta, algoritmi su grafi/modellistica), con la raccomandazione alla commissione che i corsi del nucleo non vadano oltre i 76 crediti.

 

Il presidente pone in votazione il punto 1 del documento di lavoro, relativo all’attivazione di una laurea di primo livello in informatica, nella classe scienze e tecnologie informatiche. Il consiglio unanime approva.

 

Il presidente pone in votazione il punto 2 del documento di lavoro, relativo al syllabus accreditato del nucleo su 76 crediti, con la modifica relativa all’omissione dei riferimenti alle aree riportati in corsivo sul documento, e con le modifiche che la commissione syllabus apporterà sulla base delle indicazioni emerse (teoria degli automi, programmazione di interfacce, complessità concreta/astratta, algoritmi su grafi/modellistica). Il consiglio unanime approva.

 

Il presidente pone quindi in votazione la raccomandazione alla commissione syllabus di mantenere il peso dei corsi del nucleo allineato a quello del nucleo stesso, ovvero pari a 76 crediti con uno scostamento massimo del 5%, e di mantenere il numero di tali corsi e dei relativi esami al minimo possibile. Il consiglio approva a larga maggioranza.

 

Visto il protrarsi della discussione del presente punto all’ordine del giorno, i punti successivi vengono rinviati al prossimo Consiglio.

 

          Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.

 

                   Il Segretario                                                 Il Presidente