Risultati questionario di valutazione delle attività didattiche

Corso di laurea in Informatica Applicata

II SEMESTRE a.a. 2005/06

1=Giudizio totalmente negativo; 2=Giudizio più negativo che positivo;

3=Giudizio più positivo che negativo; 4=Giudizio totalmente positivo;

AA005 Algebra
Docente: Michele Grassi
N.risposte: 22
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,27
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,64
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,09
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,41
Presenza e puntualità del docente	2,73
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,5
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,86
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,05
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,62
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,55
Interesse per i contenuti del corso	2,64
Giudizio complessivo sul corso	2,57

AA016 Basi di Dati
Docente: Giovanna Guerrini
N.risposte: 17
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,94
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,24
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,35
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,35
Presenza e puntualità del docente	3,65
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,47
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,59
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,88
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,94
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,44
Interesse per i contenuti del corso	3,14
Giudizio complessivo sul corso	3,14
Basi di Dati – Esercitazioni
N.risposte: 9
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	3,44
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,44
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,67
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	3,67

AA539 Crittografia
Docente: Anna Bernasconi
N.risposte: 18
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,56
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,17
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,17
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,06
Presenza e puntualità del docente	3,5
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,41
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,39
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,94
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,5
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,47
Interesse per i contenuti del corso	3,22
Giudizio complessivo sul corso	3,3

PP316 Economia dei Trasporti Marittimi (I parte)
Docente: Dionisia Francesetti Cazzaniga
N.risposte: 15
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,53
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,13
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,13
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,2
Presenza e puntualità del docente	2,5
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,4
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,27
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,07
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,6
Interesse per i contenuti del corso	2,91
Giudizio complessivo sul corso	2,8

PP316 Economia dei Trasporti Marittimi (II parte)
Docente: Alga Foschi
N.risposte: 13
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,92
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,69
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,62
Presenza e puntualità del docente	2,38
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,25
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,85
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,08
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,77
Interesse per i contenuti del corso	2,88
Giudizio complessivo sul corso	2,75

BB001 Fisica
Docente: Nicolò Beverini
N.risposte: 22
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,32
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,09
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,36
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,18
Presenza e puntualità del docente	2,95
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,41
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,18
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,27
Interesse per i contenuti del corso	2,62
Giudizio complessivo sul corso	3,23
Fisica – Esercitazioni
N.risposte: 5
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,6
Presenza e puntualità degli esercitatori	2,4
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,2
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	2,4

ZZ802 Laboratorio di basi di dati: Progettazione
Docente: Giovanna Guerrini
N.risposte: 7
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	3
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,29
Presenza e puntualità del docente	3,43
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,43
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,29
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,67
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,5
Interesse per i contenuti del corso	2,6
Giudizio complessivo sul corso	2,6

AA487 Laboratorio di introduzione alla programmazione (II modulo)
Docente: Francesca Levi
N.risposte: 7
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,71
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,14
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,29
Presenza e puntualità del docente	3,29
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,86
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,86
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3
Interesse per i contenuti del corso	3,67
Giudizio complessivo sul corso	4
Laboratorio di introduzione alla programmazione (II modulo) - esercitazioni
N.risposte: 9
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	3,11
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,56
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,11
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	3,11

AA538 Laboratorio di programmazione concorrente e di sistema
Docente: Fabio Gadducci
N.risposte: 15
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	3,2
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,33
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,33
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,33
Presenza e puntualità del docente	3,53
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,5
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,67
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,13
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,13
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,4
Interesse per i contenuti del corso	3,67
Giudizio complessivo sul corso	3,56

AA018 Laboratorio di programmazione di rete
Docente: Laura Ricci
N.risposte: 11
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,64
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,18
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,73
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,55
Presenza e puntualità del docente	3,36
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,09
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,91
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,73
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,27
Interesse per i contenuti del corso	4
Giudizio complessivo sul corso	3,33

PP006 Logistica Integrata
Docente: Paolo Pratali
N.risposte: 16
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,75
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,06
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,94
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,06
Presenza e puntualità del docente	3,31
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,27
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,19
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,06
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,06
Interesse per i contenuti del corso	2,6
Giudizio complessivo sul corso	2,91

AA013 Metodologie di programmazione
Docente: Francesca Levi
N.risposte: 25
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,6
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,12
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,12
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,04
Presenza e puntualità del docente	3,4
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,13
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,92
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,12
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,8
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,22
Interesse per i contenuti del corso	2,94
Giudizio complessivo sul corso	3,06
Metodologie di programmazione – Esercitazioni
N.risposte: 8
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	3,38
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,88
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,5
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	3,5

AA289 Processori ad alte prestazioni
Docente: Fabrizio Baiardi
N.risposte: 5
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,8
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,6
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3
Presenza e puntualità del docente	3,2
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3
Disponibilità del docente verso gli studenti	3
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,8
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,6
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3
Interesse per i contenuti del corso	4
Giudizio complessivo sul corso	4

AA092 Ricerca Operativa
Docente: Antonio Frangioni
N.risposte: 34
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	1,82
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,74
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,56
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,15
Presenza e puntualità del docente	3,03
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,82
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,44
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,65
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,29
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,65
Interesse per i contenuti del corso	2,43
Giudizio complessivo sul corso	2,43
Ricerca Operativa – Esercitazioni
N.risposte: 17
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,53
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,12
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	2,76
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	2,47

AA541 Sicurezza nelle reti informatiche
Docente: Fabrizio Baiardi
N.risposte: 12
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	3
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,92
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,08
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,33
Presenza e puntualità del docente	3,25
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,17
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,83
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,08
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,73
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,18
Interesse per i contenuti del corso	3,29
Giudizio complessivo sul corso	2,86

AA015 Sistemi Operativi
Docente: Francesco Masulli
N.risposte: 18
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,56
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,5
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,56
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	1,76
Presenza e puntualità del docente	3,06
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,94
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,5
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,76
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,5
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,56
Interesse per i contenuti del corso	3,15
Giudizio complessivo sul corso	2,77
Sistemi Operativi – Esercitazioni
N.risposte: 7
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,29
Presenza e puntualità degli esercitatori	2,43
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	2,71
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	2