Risultati questionario di valutazione delle attività didattiche – I semestre 2007/08
Corso di laurea in Informatica
Numero di questionari: 326 Numero di iscritti: 1179 Percentuale di rispondenti: 27,7%
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DIDATTICA FRONTALE: LEZIONI
Presenza dello studente alle lezioni	3,55	4
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,68	3
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso di insegnamento	3,41	4
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,94	3
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,92	3
Capacità del docente di stimolare la partecipazione attiva dello studente alle lezioni	2,68	3
Carico di studio in rapporto ai crediti assegnati	2,7	3
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,17	3
Presenza e puntualità del docente	3,57	4
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,53	4
Interesse per i contenuti del corso	3,11	3
Giudizio complessivo sul corso	2,97	3
DIDATTICA FRONTALE: ESERCITAZIONI
Presenza dello studente alle esercitazioni e laboratorio	3,42	4
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,82	3
Capacità dell’esercitatore di stimolare la partecipazione attiva dello studente alle esercitazioni e laboratorio	2,66	3
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,5	4
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,23	4
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	3,02	3

1=Giudizio totalmente negativo; 2=Più negativo che positivo; 3=Più positivo che negativo; 4=Giudizio totalmente positivo

Per “Presenza dello studente alle lezioni” il significato specifico della scala 1-4 è:

1=frequenza saltuaria 2=frequenza<50% 3=frequenza tra 50-75% 4=frequenza>75%

Per “Carico di studio in rapporto ai crediti assegnati” il significato specifico della scala 1-4 è:

1=carico di studio ridotto 2=adeguato 3=elevato 4=eccessivo