Informatica Generale: Didattica e Informatica

(Corso di Laurea in Informatica (quinquennale))

Codice:

4I042

Crediti:

Semestre:

Sigla:

IGD

Docente

Maria Rita Laganà

Tel. 0502212700

Prerequisiti

Obiettivi di apprendimento

Raggiungere la capacità di valutare strumenti didattici informatici

Descrizione

Dopo un excursus storico sulle scienze cognitive, il corso presenta ambienti didattici di insegnamento/apprendimento. Per quanto riguarda l'informatica l'interesse si concentra su strumenti costruttivisti.

English Description

Programma

Breve introduzione storica all'analisi dei processi di apprendimento. Definizione di apprendimento e metodi per il suo studio. Condizionamento classico e condizionamento operante. L'associazionismo; la riflessologia; il comportamentismo; la teoria della forma; l'epistemologia genetica; il cognitivismo.
Una rassegna sull'uso del computer nel processo educativo: programmi lineari; programmi branching e sistemi autore; programmi generativi; il progetto TICCIT e il progetto PLATO; programmi di simulazione; giochi; problem-solving; sistemi di dialogo. La didattica in rete.
LOGO: variabili, procedure, predicati; la grafica della tartaruga: i poligoni, i programmi iterativi; la tartaruga sulla sfera; la tartaruga come animale: simulazione di vista e olfatto; tartarughe interagenti. StarLogo: tartarughe, patches, osservatore; comandi e comunicazione, demoni. Simulazione di micromondi: slime mold, ants, traffic james, termites, artificial life, forest fire. Uso di LOGO, Multilogo, Starlogo come strumenti per insegnare la programmazione . LegoDacta e Mindstorm.
I sistemi ipermediali e il paradigma educativo immerso. Presentazione di prodotti didattici orientati alla fascia d'età della scuola dell'obbligo.

Ore lezione:

Ore esercitazione:

Bibliografia

Modalità di esame

Progetto concordato e prova scritta