Risultati questionario di valutazione delle attività didattiche

Corso di laurea specialistica in Informatica Specialistica in

Informatica per l’Economia e per l’Azienda

II semestre a.a. 2004/05

1=Giudizio totalmente negativo; 2=Giudizio più negativo che positivo;

3=Giudizio più positivo che negativo; 4=Giudizio totalmente positivo;

AA365 Analisi dei dati ed estrazione della conoscenza
Docente: Fosca Giannotti
N.risposte: 7
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	1,33
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	1,33
Presenza e puntualità del docente	2,33
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,25
Disponibilità del docente verso gli studenti	1,67
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,67
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,17
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	1,83
Interesse per i contenuti del corso	3,17
Giudizio complessivo sul corso	1,83

AA250 Basi di dati di supporto alle decisioni
Docente: Antonio Albano
N.risposte: 7
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,86
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,71
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,71
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,71
Presenza e puntualità del docente	3,14
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,5
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,43
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,57
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,86
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,86
Interesse per i contenuti del corso	3,33
Giudizio complessivo sul corso	3,5

PP455 Economia Politica
Docente: Paolo Scapparone
N.risposte: 6
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,2
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,6
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,4
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3
Presenza e puntualità del docente	4
Presenza del docente agli orari di ricevimento	4
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,2
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,2
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,2
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3
Interesse per i contenuti del corso	2,2
Giudizio complessivo sul corso	2,6

AA353 Sistemi Informativi Aziendali
Docente: Nicola Ciaramella
N.risposte: 5
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,8
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,8
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,8
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	4
Presenza e puntualità del docente	4
Presenza del docente agli orari di ricevimento	4
Disponibilità del docente verso gli studenti	4
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	4
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,8
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	4
Interesse per i contenuti del corso	4
Giudizio complessivo sul corso	4

AA411 Calcolo delle probabilità e statistica
Docente: Marzia De Donno
N.risposte: 6
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,17
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,83
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,5
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,33
Presenza e puntualità del docente	3,5
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,83
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,17
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,33
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,17
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,33
Interesse per i contenuti del corso	2,2
Giudizio complessivo sul corso	2,4

PP452 Economia e gestione delle imprese (I modulo)
Docente: Riccardo Lanzara
N.risposte: 4
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,5
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,5
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,75
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,75
Presenza e puntualità del docente	3,75
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,5
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,75
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,75
Interesse per i contenuti del corso	3,5
Giudizio complessivo sul corso	3,75

PP453 Economia e gestione delle imprese (II modulo)
Docente: Riccardo Lanzara
N.risposte: 5
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,6
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,6
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,8
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,8
Presenza e puntualità del docente	3,8
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,25
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,6
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,2
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,8
Interesse per i contenuti del corso	3,6
Giudizio complessivo sul corso	3,8

PP458 Internet Marketing (I modulo)
Docente: Daniele Dalli
N.risposte: 4
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,25
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,5
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,5
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,25
Presenza e puntualità del docente	2,33
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,25
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,5
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,75
Interesse per i contenuti del corso	2,75
Giudizio complessivo sul corso	2,5

ZY116 Laboratorio di sistemi informativi economico aziendali
Docente: Antonio Albano
N.risposte: 4
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,75
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,25
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3
Presenza e puntualità del docente	3,25
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3
Disponibilità del docente verso gli studenti	3
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,75
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3
Interesse per i contenuti del corso	3,25
Giudizio complessivo sul corso	3

PP471 Programmazione e controllo (I modulo)
Docente: Luciano Marchi
N.risposte: 4
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	1,75
Presenza e puntualità del docente	3
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,25
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,5
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,25
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,25
Interesse per i contenuti del corso	2,75
Giudizio complessivo sul corso	2,75

PP472 Programmazione e controllo (II modulo)
Docente: Luciano Marchi
N.risposte: 4
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2
Presenza e puntualità del docente	3
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,25
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,25
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,25
Interesse per i contenuti del corso	3
Giudizio complessivo sul corso	2,75

AA023 Basi di Dati: laboratorio
Docente: Giorgio Ghelli
N.risposte: 3
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	4
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,5
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3
Presenza e puntualità del docente	3,5
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,5
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,5
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	1
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3
Interesse per i contenuti del corso	4
Giudizio complessivo sul corso	2