Risultati questionario di valutazione delle attività didattiche

Corso di laurea specialistica in Informatica

I SEMESTRE a.a. 2004/05

1=Giudizio totalmente negativo; 2=Giudizio più negativo che positivo;

3=Giudizio più positivo che negativo; 4=Giudizio totalmente positivo;

AA017 Ingegneria del Software (corso A)
Docente Vincenzo Ambriola
N.risposte: 6
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,50
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,67
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,00
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,33
Presenza e puntualità del docente	3,17
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,75
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,67
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,67
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,17
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,67
Acquisizione di nuovi concetti	2,50
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	2,33
Interesse per i contenuti del corso	2,17
Giudizio complessivo sul corso	2,17
Ingegneria del Software (corso A)- Esercitazioni
N.risposte: 4
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,25
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,25
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,00
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	2,25
Competenze acquisite nella soluzione di problemi	2,75
Adeguatezza della difficoltà degli esercizi trattati	2,75

ZY364 Domotica
Docente Bianchi Bandinelli Rolando
N.risposte: 7
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	3,00
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,71
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,29
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,43
Presenza e puntualità del docente	3,43
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,67
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,86
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,43
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,00
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,29
Acquisizione di nuovi concetti	2,43
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	2,50
Interesse per i contenuti del corso	3,00
Giudizio complessivo sul corso	2,71

AA027 Costruzione di Interfacce
Docente Cignoni Paolo
N.risposte: 20
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	1,75
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	2,70
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,40
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,25
Presenza e puntualità del docente	1,80
Presenza del docente agli orari di ricevimento	2,17
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,89
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,55
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	1,35
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,60
Acquisizione di nuovi concetti	3,20
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	1,90
Interesse per i contenuti del corso	2,95
Giudizio complessivo sul corso	2,32
Costruzione di Interfacce - Esercitazioni
N.risposte: 14
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,29
Presenza e puntualità degli esercitatori	1,64
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,07
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	2,29
Competenze acquisite nella soluzione di problemi	2,29
Adeguatezza della difficoltà degli esercizi trattati	2,21

AA025 Calcolabilità e Complessità
Docente Degano Pierpaolo
N.risposte: 20
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,45
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,35
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,25
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,30
Presenza e puntualità del docente	3,60
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,35
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,70
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,55
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,95
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,25
Acquisizione di nuovi concetti	3,35
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	3,05
Interesse per i contenuti del corso	3,16
Giudizio complessivo sul corso	3,21
Calcolabilità e Complessità - Esercitazioni
N.risposte: 16
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	3,25
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,50
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,75
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	3,25
Competenze acquisite nella soluzione di problemi	2,69
Adeguatezza della difficoltà degli esercizi trattati	2,94

AA239 Algoritmi per “Information Retrieval”
Docente Ferragina Paolo
N.risposte: 7
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	3,00
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,29
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	3,00
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,29
Presenza e puntualità del docente	3,57
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,67
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,71
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,57
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,86
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,43
Acquisizione di nuovi concetti	3,57
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	3,29
Interesse per i contenuti del corso	3,17
Giudizio complessivo sul corso	3,00

AA029 Linguaggi
Docente Levi Giorgio
N.risposte: 22
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,86
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,59
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,82
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	3,09
Presenza e puntualità del docente	3,82
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,50
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,41
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,45
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,68
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,32
Acquisizione di nuovi concetti	3,27
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	3,09
Interesse per i contenuti del corso	3,24
Giudizio complessivo sul corso	3,24
Linguaggi - Esercitazioni
N.risposte: 17
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	3,00
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,65
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,53
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	3,29
Competenze acquisite nella soluzione di problemi	3,06
Adeguatezza della difficoltà degli esercizi trattati	3,24

AA017 Ingegneria del software (corso B)
Docente Montangero Carlo
N.risposte: 8
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	3,62
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,75
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,88
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,88
Presenza e puntualità del docente	3,75
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,75
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,62
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,88
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,88
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	3,25
Acquisizione di nuovi concetti	2,88
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	2,62
Interesse per i contenuti del corso	2,75
Giudizio complessivo sul corso	2,75
Ingegneria del software (corso B) - Esercitazioni
N.risposte: 7
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,43
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,57
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	3,43
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	2,43
Competenze acquisite nella soluzione di problemi	2,43
Adeguatezza della difficoltà degli esercizi trattati	2,71

AA035 Intelligenza Artificiale I
Docente Simi Maria
N.risposte: 12
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	3,00
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	3,25
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	2,83
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	2,25
Presenza e puntualità del docente	3,17
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,10
Disponibilità del docente verso gli studenti	3,17
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	3,33
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	3,17
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	2,58
Acquisizione di nuovi concetti	2,75
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	2,92
Interesse per i contenuti del corso	3,33
Giudizio complessivo sul corso	2,50
Intelligenza Artificiale I - Esercitazioni
N.risposte: 8
Chiarezza ed efficacia degli esercitatori	2,25
Presenza e puntualità degli esercitatori	3,00
Disponibilità degli esercitatori verso gli studenti	2,75
Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni	2,25
Competenze acquisite nella soluzione di problemi	2,25
Adeguatezza della difficoltà degli esercizi trattati	2,50

AA245 Reti Neurali I
Docente Starita Antonina
N.risposte: 5
Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali rispetto a quelle richieste dal corso di insegnamento	2,20
Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso	1,75
Utilità del materiale didattico (dispense, testi consigliati)	1,80
Chiarezza ed efficacia del docente nella presentazione degli argomenti	1,20
Presenza e puntualità del docente	1,20
Presenza del docente agli orari di ricevimento	3,00
Disponibilità del docente verso gli studenti	2,00
Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, si vede, si sente)	2,80
Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati	2,00
Chiarezza delle informazioni sulle modalità di verifica (prove intermedie, esame finale)	1,40
Acquisizione di nuovi concetti	2,40
Connessioni con gli insegnamenti degli altri corsi	2,20
Interesse per i contenuti del corso	3,40
Giudizio complessivo sul corso	1,40